语言造句

1.这下可好,出来的语言居然是唧唧咕咕的婴语,倒是逗得抱他的中年妇女忍不住轻轻用手拨弄了一下他已经变成“婴儿肥”。

2.裘德收到文法书之后头一两月，对死了的语言捉弄他的卑鄙伎俩抱着深恶痛绝的态度。但是，他这种情绪实际上并没能维持多久。

3., 朋友共乐，锦上添花绝对有必要。朋友共苦，除非同病相怜，不然总有高低。雪中送炭，贵在真送炭，而不只是语言劝慰。炭不贵，给的人可真不多。心意也是贵的，这一份情，最能意会。当然，那是朋友急需的不是炭的时候。三毛 , 朋友共乐，锦上添花绝对有必要。朋友共苦，除非同病相怜，不然总有高低。雪中送炭，贵在真送炭，而不只是语言劝慰。炭不贵，给的人可真不多。心意也是贵的，这一份情，最能意会。当然，那是朋友急需的不是炭的时候。三毛 , 朋友共乐，锦上添花绝对有必要。朋友共苦，除非同病相怜，不然总有高低。雪中送炭，贵在真送

4., 只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

5., 善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。马克·吐温

6.美国第44任总统巴拉克?奥巴马的就职演说展现了其演说词精于语言，巧于修辞的特点，运用了平行结构、比喻、头韵、反复等多种修辞手段。

7.贾宝玉：面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情，面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。 , 贾宝玉：面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即视而有情，面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑.天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。

8., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。

9.报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。 报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。 报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。 报告会上，魏老师博古论今，妙语连珠，时而激情澎湃，时而娓娓道来，他以深入浅出的分析和幽默风趣的语言赢得了在场老师们的阵阵掌声。

10.人心的发动，是用语言来表达的。 , 人心的发动，是用语言来表达的。

11.但由于两种语言所属体系及类型不同，其被动句在构成方式、结构特征等方面存在较大差异。 但由于两种语言所属体系及类型不同，其被动句在构成方式、结构特征等方面存在较大差异。

12.这也好比是一个不大想根究语言的实际问题的语言学家，一个不大想钻研人类的实际问题的哲学家。

13.君子饮食不要求饱，居住不要求安逸舒适。要善于行动而语言谨慎。

14.一百零一、语言艺术和音乐艺术一样,也是丰富多彩的,有时绵绵细语,感人肺腑;有时慷慨激昂,让人心情振奋等。

15., 产品不仅需要语言装潢，更需要表里如一。 , 产品不仅需要语言装潢，更需要表里如一。

16.我从眼睛里，读懂了你，你从话语里，弄清了我，含蓄是一种性格，豪放是一种美德，别对我说，只有眼睛才是，心灵的真正折射，如果没有语言，我们在孤寂中，收获的只能是沉默……

17., 老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。

18.你温暖的笑容，是春天灿烂的阳光，让我空虚的躯壳饱满；你无声的语言，是夏天清凉的雨丝，让我选择了拥有；你无私的心灵，是秋天金色的果实，让我陶醉在幸福里不想回头；你就是我最爱的粽子，祝你端午节快乐！

19.为音乐不够具体，而是因为它太具体了。因此，我发现：每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时，好像是说过了，但又好象说的都不令人满意。

20., 我们是在共同效忠国家的大前提下，让各社群有更大的空间保留自己的语言和文化。

21.这位外交官不卑不亢，语言得体，表现了应有的风度。 这位外交官不卑不亢，语言得体，表现了应有的风度。 , 这位外交官不卑不亢，语言得体，表现了应有的风度。 这位外交官不卑不亢，语言得体，表现了应有的风度。

22., 马三立一生都说相声,语言艺术已达到炉火纯青的境界了。

23., 文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。

24.在浩如烟海的人类语言中，雾里看花，水中望月的现象比比皆是，让你愈陷愈迷离，正如初来乍到者进入无任何标志的迷宫。

25.幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”。 幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”。

26.土地是弯曲的，我看不见你，我只能远远看见，你心上的蓝天，蓝吗？真蓝，那蓝色就是语言，我想使世界感到愉快，微笑却凝固在嘴边，还是给我一朵云吧，擦去晴朗的时间，我的眼睛需要泪水，我的太阳需要安眠。顾城

27., 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

28.用语言道歉的人有时是因为她不准备用行动道歉。

29.漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 , 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤

30.婴儿们是拥有对两种语言的辨别力的？

31.为了让你更好的度过今年的国庆节我特地刻苦研究中文用最为古老和神秘的语言为你送去最深情真挚的问候，十一快乐。

32., 语言是工具、武器，人们利用它来互相交际，交流思想，达到互相了解。斯大林

33.高尚的语言包含着真诚的动机。 高尚的语言包含着真诚的动机。 , 高尚的语言包含着真诚的动机。

34.所有志愿者在研究的开始和结束时，通过测试来评估各种类型的记忆，其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。

35.朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。 朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。 朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。

36.秦飞龙百思不得其解,鬼语是鬼与鬼交流的语言,发出的语言自然也只是鬼能够听懂,难不成这大叔大婶儿也是鬼不成?想到这儿,秦飞龙不禁往后退了一步。

37.如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。苏霍姆林斯基

38., 这首诗语言朴素，感情真挚，读起来琅琅上口。 , 这首诗语言朴素，感情真挚，读起来琅琅上口。

39., 在你遇到挫折时，朋友的一个会心的微笑会让你重新振作，会让你有了前进的动力。微笑时一种无声亲切的语言，是朋友对你的态度。

40.女高音的咏叹调凄美高亢，以人世间没有的语言咏叹时光翻转如同秋叶。相聚往往短暂而告别常常是永恒，人们所不能承受的哀伤却是世界永恒的法则。

41.伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比他的国家和他所操的语言更强。埃弗雷特

42., 他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势。

43.内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。 , 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。

44., 我发现心理学家研究非语言的行为时有着最妙不可言的术语。 我发现心理学家研究非语言的行为时有着最妙不可言的术语。

45.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 , 您

46.一百零八、雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。 , 雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。 雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。

47.然后依据传统的编网聚类方法的基本思路，给出基于群体语言相似矩阵的聚类分析方法的计算步骤。

48.幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”。 幼儿送到幼儿园，是老师您教会了他们背诗、背歌谣、识字、写字，是老师您用语言播种，用彩笔耕耘，您就像蒲公英把知识撒向他们的远方。在此，向老师诚挚的说声：“谢谢。”。

49.游戏持续一会儿后，大家的速度不断提高，此时方才发现，所谓的语言障碍早已不翼而飞，初时对日本长大的同修的限制也自然地被取消了。

50.他的语言条理清晰,说起话来不卑不亢,俨然一股贵气逼人,不愧是中土大世界的天骄贵胄,就连姑苏牧月和齐南海他们身上,都找不出这种雍容大雅的气场。 他的语言条理清晰,说起话来不卑不亢,俨然一股贵气逼人,不愧是中土大世界的天骄贵胄,就连姑苏牧月和齐南海他们身上,都找不出这种雍容大雅的气场。